2024年11月01日，史影漫笔，绘说古今——四平市第一高级中学高二年级历史组举办历史漫画大赛

为丰富学生的课余文化生活，提升学生学习历史的兴趣，拓展学习历史的方式，加强对历史知识的理解，培养历史学科核心素养，四平市第一高级中学高二年级历史组于2024年10月举办“史影漫笔，绘说古今”历史漫画大赛。

历史漫画不同于一般历史图片，其具有强烈的讽刺性、幽默性和鲜明的时代特征，能在一定程度上清晰地反映出当时的政治、经济、军事、文化等历史信息；漫画生动有趣、诙谐幽默，使历史知识不再那么枯燥、繁杂，让学生在欢笑间获得历史知识，感悟历史变迁。比赛前，历史组发布比赛通知，明确参赛作品要求和评分标准，鼓励同学们积极参加。

同学们根据所学知识，结合自己的理解，自由发挥创意，创作了四十余幅富有寓意、风格各异的精美画作。历史组将部分优秀作品张贴在思齐楼文化展示墙上，同学们纷纷参观，学习、理解漫画中蕴含的历史知识和历史观点。

本次大赛根据作品的内容、寓意、美观度、创新度，评选出一等奖8人、二等奖8人、三等奖7人。年级主任杨苏囡为获奖学生颁奖。

在“一核”“四层”“四翼”为核心内容的高考评价体系下，历史漫画备受命题者青睐。教师在教学中应有效引导学生观察漫画的表面信息、挖掘漫画的深层信息、分析漫画的史料价值，让学生领悟到漫画反映的历史事件的内在本质，以达到解答漫画类试题的能力要求。本次活动是高二年级历史组进行的将新高考与学科素养相结合的一次探索性尝试，让同学们用自己的视角，发挥想象力来领悟、解读历史知识，极大地激发了学生的学习热情和创作热情。让我们欣赏一些优秀作品吧。

作者：高二（1）班  王芳芳

指导教师：杨越

主题：此漫画将日本肆意排放核废水的行为描绘成现代版的“掩耳盗铃”。日本政府不顾国际社会的反对和质疑，宣称经过处理的核污水是安全的，然后将其排放入海，直到未来的某天，海洋生物受核污染的影响而变异，那时候一切都追悔莫及了。

作者：高二（2）班  董紫竹  

指导教师：于可佳

主题：漫画中，作者以细腻的笔触刻画了志愿军战士坚毅的面容。他们在冰天雪地中与强敌浴血奋战，以顽强意志和无畏精神，打出了国威军威，为国家和人民筑起坚固的安全屏障，成为一座不朽的精神丰碑。

作者：高二（1）班  张馨元  

指导教师：杨越

主题：漫画里，古希腊雅典城邦热闹非凡。可爱的土豆公民们在广场上热烈讨论政事。雅典民主政治赋予公民参政权利，开创了民主先河，成为人类历史上璀璨的一页，激励后人不断探索民主之路。但同时也存在一定的局限性，应客观全面的进行评价。

作者：高二（1）班  杨郝  

指导教师：杨越

主题：漫画中，一群热血青年在进行科学和民主问题的讨论，在探寻真理的战场上冲锋。1915 年陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动就此开启。他们倡导民主科学，主张使用白话文，反对封建礼教与旧文学，为中国带来思想解放的曙光。

作者：高二（1）班  康馨元  

指导教师：杨越

主题：本幅作品记录了红军长征，五四运动、抗美援朝等对中国具有深刻意义的活动。时值建国七十五周年，国家的蓬勃发展与辉煌成就。激励着国人继续奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

作者：高二（2）班  高蕴桐  

指导教师：于可佳

主题：本幅作品以生动的画面再现了1934 年至 1936 年红军长征。面对国民党军队围追堵截，红军战士跨越万水千山，历经艰难险阻，最终胜利会师，为中国革命保存了有生力量，铸就了伟大的长征精神。

历史，是一部永不停歇的史诗，它记录了人类的过去，也指引着我们的未来；历史不仅仅是文字和故事，它更是一种文化和精神的传承，让我们共同期待下一届历史漫画大赛的到来，继续以丹青绘历史，以妙语解古今！