2015年03月05日，2014年度工作总结

    2014年，在教育局的正确领导下，在学校领导班子的带领下，紧紧依靠广大教职员工，按照学校“十二五”发展规划，继续推进“一核五举”、“四路并进”的发展战略，全面深化教育教学改革，人事聘任制度改革，学校各项工作再上新台阶。

    过去的一年，学校综合办学实力不断增强。学校相继荣获：全国文明单位、 全国青少年五好小公民“美丽中国  我的中国梦”主题教育活动示范学校、吉林省五四红旗团委等荣誉。在市教育局直属学校公共目标管理评比中我校被评委先进单位，还被确定为西北农林科技大学优秀生源基地。

    过去的一年，学校狠抓教学质量。在2014年高考中，我校600分以上人数230人，重本进线人数480人，普本进线人数1202人，以上指标又创学校历史新高。

    过去的一年，学生特长得以充分发挥。在全国奥赛吉林赛区我校有2名同学获数学一等奖，1名同学获物理一等奖，1名同学获化学一等奖。在第十四届全国“明天小小科学家”奖励活动中有1人获三等奖，在省第八届国防科技体育锦标赛上有3人获一等奖。在省第29届青少年科技创新大赛中，有3名同学获一等奖，3名同学获二、三等奖。在市第13届运动会上我校摘取了高中男子、女子团体双冠军，在高中男子、女子组各12个项目比赛中我校夺得男子9项、女子10项冠军 。成功举办我校第36届田径运动会，有4人6次打破4项学校纪录。在中国高中女子篮球联赛中我校女篮获吉林赛区季军，在吉林省第17届全运会上我校获得女子篮球第一名、男子篮球第三名。在市第八届中小学生乒乓球比赛中，获高中男子组团体第二名。学校荣获吉林省体育道德风尚奖，四平市参加省第17届运动会贡献奖。在市运会上，我校获特殊贡献奖、精神文明观众组织奖。5月10日，我校在英雄广场成功举办第二届以“中国梦青春梦”为主题的大型师生文艺汇演。

    过去的一年，党的群众路线教育实践活动取得丰硕成果。学校面貌焕然一新，干部队伍齐心协力抓管理，党员队伍创先争优做表率，教师队伍踏踏实实抓质量，行政、党建、工会、共青团凝心聚力抓保障。

    具体工作如下： 

    一、加强队伍建设，保障学校可持续发展。

    1、干部队伍建设，以党的群众路线教育实践活动为统领。 

    以这次教育活动为契机，进一步加强干部队伍组织建设、思想建设、作风建设。干部带头学习，带头查摆，带头整改，虚心向群众征求意见。班子成员对工作分工负责，健全了管理网络和党支部、党小组的组织机构。坚持民主集中制，学校基建、评先选优、评职晋级等重大事项，经班子研究后，都要经教代会讨论通过。坚持干部联系群众“五个一”制度，中层以上干部每周要做到：深入一个学科组参加一次备课，深入一个班级参加一次听课，与一名教师谈一次心征求意见，与一名学生谈一次话了解学生情况，做一次周工作总结。加强队伍建设使干部威信提高了，在学年末群众评价中优秀率都在95%以上。

    2、教师队伍建设，以全员提高为目标。

    一是以一评三考为载体，对教职工进行全员考核。师德评价满意率达不到良好的，要对其诫勉谈话，限期整改。专业素质和教学业绩考核达不到优秀的，不能升入上一个年级任教。一评三考总成绩不在前三分之一的，不能参加评先选优。

    二是实施教师发展“五个一”工程，提升教师业务能力。每位专任教师每学期要完成：精读一本专业书籍，研究一遍课程标准，做一套高考试卷，参加一次业务考试，做一节示范课。

    三是落实“2+1”培训，提升教师专业素质。“1”即专家引领。聘请江西金太阳教育专家围绕高效课堂、信息技术应用做专题辅导。“2”即竞赛磨练和域外学习。学校开展第十四届“群芳奖”教师竞赛课，3人分获新授课、复习课、讲评课一等奖。参加“Best”合作体同课异构教学研讨活动，3名参赛教师获得好评。组织教师到哈三中、师大附中学习交流，拓宽视野。

    3、班主任队伍建设，探索“3+1”模式。

    “3”是指专家引领，同伴互动，自我反思。“专家引领”即邀请国家省市教育专家、校领导及校内资深班主任，就学生教育、班级管理等问题进行专题讲座，引领教育方向。先后请到李校长、高书记和东北师大、吉林师大专家作专题讲座和报告。“同伴互助”即班主任之间通过帮扶、沟通交流，彼此分享教育的成功经验，汲取教育失败的教训，达到共同提高的目的。在每学期末都开展了班主任经验交流会，共有12名班主任作经验交流。“自我反思”即班主任老师定期回头看，对工作的对与错、是与非进行总结。每学期末，班主任都要交工作日记、家访记录、一篇心得体会文章、一个教育案例。

    “1”是指建立一整套奖惩分明的班主任工作考核评价体系。考核结果直接运用于岗位聘任、评职晋级、评优选先。

    4、青年教师队伍建设，以培训促提高。

    继续开展适应期、巩固期、成熟期、提高期的四期培训，主要通过实施“两个工程”和“一推出”来完成。实施“青蓝工程”，开展“一帮一”结对活动，每学期评选出优秀师徒各10名。实施“四个一”工程，每位青年教师每学期要读一本好书， 上一节优质课，写一份教学案例，答一份试卷。“一推出”就是推荐成绩突出的青年教师参加国家、省、市教学基本功竞赛。在青年教师竞赛课比赛、板书设计比赛、说课比赛、汇报课比赛中共有62人次受到表彰，赛后各科组开展了集中评课活动。其中，有8名青年教师成为市级骨干教师，有40余名成为校级骨干教师。

    队伍建设，成绩斐然。许月梅老师荣获“全国模范教师”称号，李双校长荣获“国务院特殊津贴”和吉林省“特等劳动模范”称号，崔国华老师被授予吉林省“五一”劳动奖状，苏冬梅老师被评为“吉林省优秀教师”，陈卓被评为“吉林省优秀团干部”。吉林省李双、李亚荣名师工作室成立。有3人被评为省骨干教师，1人成为省长白山名师培养人选，3人参加了省骨干教师认定，2人成为省骨干教师培养对象。2人被评为全国教育创新先进工作者，8人获全国优秀教育成果一等奖，7人获二等奖。在省新课程远程培训中有10人获优秀学员称号。有2人被聘为市教育学会第六届常务理事，有23人被聘为会员。

    二、加强德育工作，增强针对性实效性。

    德育工作坚持“以班主任建设为根本，以学生教育为主线，以学生活动为载体，以创新管理为动力”，开展“五抓”、“五查”活动

    1、以雅行教育为载体，加强学生人格塑造。

    学校制定了“雅行教育36条”，学生人手一册，从举止行为到一日常规进行全方位规范。李景志、闫歧、纪晓明三位主任分别做了雅行教育专题讲座。经常组织班主任和学生座谈会，征求意见。学校联检组加强对学生着装仪表、携带管制刀具等情况检查，及时通报，将结果纳入班主任目标管理。

    2、以班会为载体，抓实主题教育活动。

    针对不同年级学生特点和国家主题教育活动日，制定每月一个教育主题，编辑成册，使班会活动形成长效机制。例如高一年级召开了14次班会，主题是：文明校园你我共建、阅读改变人生、劳动节约光荣、百善孝为先、珍爱生命健康成长等等。举办了观摩班会。

    3、开展帮贫扶困活动，圆学子求学梦。

    华生奖助学金、国家助学金、国家滋惠计划、“芙蓉学子”助学、“金秋助学”等活动，使千余名学生得到百万元的救助。学校为90名贫困生减免学杂费9万余元。联系爱心人士捐资助学，为考上大学的残疾学生谢思齐赞助5万元，为因贫困而未报到的新生邱俊博赞助4万元。为兄弟学校资助桌椅几百套。

    4、丰富活动载体，在实践中育人。

    每周一举行升旗仪式，进行国旗下讲话。每学期都请专家给师生做国防教育、消防教育、法制教育、心理健康教育报告，以及防治传染病、艾滋病讲座。举行庆祝第13个教师节献花仪式。组织学生春季清理校园周边垃圾和小广告、冬季清雪，学校荣获铁东区冬季清雪工作先进单位。组织师生在校门前宣传法律知识，清明节去烈士陵园献花并参观战役纪念馆。

    5、加强校园文化建设，营造浓厚的育人氛围。

    校刊《流年》、校报《校园之窗》由师生文学社团编辑出刊。校园电视台、广播站每天向师生播报。电影、乐器、舞蹈等十多个社团，丰富课余生活。班级悬挂展示班级特色的名宣牌，教室内对文化园地、学习园地等栏目进行红化。加强校史馆、走廊文化、宣传橱窗、报刊栏、图书角建设，让校园处处发挥育人功能。

    6、完善奖惩机制，发挥榜样引领作用。

    开展“十百”优秀学生和“十大”文明之星评选活动。其中，有1名同学被团中央评为全国优秀团员，2名同学被评为省优秀团干部，2名同学被评为省优秀团员；1名同学 被评为省优秀学生，2名同学被评为省三好学生，2名同学被评为市优秀学生干部，7名同学被评为市三好学生。对于知错能改，经考核合格的学生给预撤销处分，激励他们向上向善。

    三、加强教学工作，向常规管理要效益。

    教学工作围绕“抓住一个核心、贯穿两条主线、实现两大目标”的工作思路开展工作，着重抓好教学工作的组织管理和工作落实。

    (一)、抓实教学管理主线，强化三项考核，抓好五个常规。

    1、强化三项考核。

    一是实行年级考核。从科组建设、常规管理、教学研究三方面对年级进行考核，每学年评比表彰一次。

    二是加强科组考核。从集体备课、教研活动、课堂教学、课后辅导、作业批改、教学成绩六方面考核科组。每学期评比表彰一次。

    三是注重教师考核。加强教学常规考核，对于违反教学常规的教师分别定为1—3级教学事故，在全校通报批评，结果纳入年终考核。加强学生评教考核，对于学生反响较大的教师，限期整改，甚至调整岗位。

    2、抓好五个常规。

    一是听力常规。坚持教务处、年级、班主任三级检查制度。

    二是语文晨读常规。年级制定晨读计划，语文科组指导学生晨读。

    三是办公室备课常规。主管校长、教务处、年级层层深入备课组，科组长负责落实备课要求。

    四是课堂教学常规。做到“一查、两抓、三做到”。

    五是考试常规。教务处、年级抓各种考试组织，对考试成绩及时进行分析总结。

    (二)、抓实教学研究主线，注重四环节，坚持四结合。

    1、抓实四环节。

    一是备课。制定集体备课基本要求和科组长职责，教务处、年级加强督促检查，集体备课质量明显提高。

    二是上课。强化基本教学规范的落实，加强导学案的应用，坚持讲练结合，精讲勤练。

    三是批改。坚持以训练为主线，做到有练必改。

    四是辅导。高一、二教师坚持自习辅导答疑。三个年级加强竞赛辅导，着力打造精品。

    2、坚持四结合。

    一是在课程设置上，做到国家课程与校本课程相结合。整合学校资源，开设校本课程。开发了有专业素养教师指导的英语口语社团、舞蹈社团；开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、健美操选修课程；开设美术、音乐、书法艺术鉴赏课程；开设航模研制、机器人操作培训课程。

    二是在课堂教学上，做到学案导学与备讲练考相结合。课堂教学以学案导学为核心，注重知识落实。各科组在导学案编写上不断探索，积累了经验。

    三是在教研活动上，做到域外交流与校内竞赛相结合。开展“群芳奖”骨干教师教学竞赛活动，请市学院教研员进行点评。开展教学交流活动，组织教师到哈三中、师大附中学习交流，拓宽视野。

    四是在教学评价上，做到过程考核与结果运用相结合。制定教师量化考核细则，把教师常规考核与教学业绩考核结合起来，评价结果与聘任挂钩。

    （三）、抓实科研工作，以课题促教改。

    开展教育部重点课题《优质课堂与现代教学技术运用的研究》的子课题研究，有8项国家级、10项市级课题结题。组织高中物理、语文名师工作室申报了2项国家级课题。举办了吉林省物理、语文名师工作室启动仪式和科研课题开题仪式。完成了2位教师申报的“市教育科研巡讲团首批专家遴选”工作。我校被评为全国教育创新先进单位。

    四、加强行政工作，增强服务意识大局意识。

    1、加强安全工作，打造平安校园。一是加强消防安全。经常对安全隐患进行排查，定期组织学生进行消防演练，在教学楼张贴疏散逃生示意图。定期做消防和安全知识讲座。二是加强交通安全。配合交警整治门前三轮车、小轿车，制定校内文明驾驶规定。坚持错时、错楼层放学。三是加强治安安全。警务和安保人员对外来人员严格盘问登记，用身份识别仪识别身份。

    2、加强校务工作，打造和谐校园。准确完成各类报表，组织全体教师体检。职称评聘全程公开，竞聘方案分别经班子和教代会两轮研究，得到教职工普遍认可。优质地完成档案归档工作。考勤工作保证了良好的工作纪律。

    3、加强后勤工作，打造节约型花园式学校。完善校产维修报修制度，加强校产校理。坚持收支两条线，合理编制财务预算。争取财政资金，完成外墙保温工程、操场塑胶工程、彩砖铺设工程、办公室改造工程、公寓改造工程、南楼雨搭搭建工程、校园绿化工程。

    4、加强国际办学，打造开放式校园。中加国际交流班正式开班。接待了美国驻沈阳总领事馆访问团和韩国岭南大学访问团。参加省厅外事交流会，考察哈三中、吉大附中国际部。

    5、加强体育场馆管理，打造乐园式学校。坚持场地巡视和消防、安防检查，加强场地修缮，提高场地使用效率。为学生提供运动休闲娱乐的乐园。

    五、加强党建群团工作，增强凝聚力战斗力。

    1、扎实推进党建工作。以群众路线教育实践活动为中心，按局党委要求制定实施方案、召开动员大会、总结大会和班子、支部民主生活会。编印了《党的群众路线教育活动资料汇编》。在四平日报上发表文章8篇，上报活动信息20条。完善党员信息册，对积极分子进行培训、考核，严把党员入口关。

    2、积极发挥工会的职工之家作用。组织教工参加市级、校级运动会和羽毛球、乒乓球赛，及“大禹杯”长跑比赛。制定学校禁烟条例。请专家做教师职业形象讲座。在市总工会做了经验交流。争取困难职工救助金二千元。完成教代会和工会换届选举工作。

    3、积极发挥共青团的桥梁纽带作用。举办第八期业余党校培训班，组织师生艺术作品展，为教学楼命名。成立青年志愿者团队，与塔子沟小学开展牵手助学活动。成立“一元心，一中情”基金会和道德超市，为5名贫困生每人发一千元补助。火柴文学社出组织2014届毕业生出版校刊《白驹》，纪念美好的高中生活。举办英语短剧大赛和体育艺术节。逯语晴同学成为我市2014年暑假学生记者团的小记者，获得“最佳采访奖”。