2026年04月27日，精研命题守初心，以题育人担使命——四平市第一高级中学语文工作室开展骨干教师原创试题命题（说题）示范活动

党委书记苏亚利、副校长纪晓明、年级主任张洪刚参加本次主题教研活动。本次活动由教务处主任左玉晶主持，语文教研组长李兴源主讲，以侯发山小说《迁坟》为阅读素材，聚焦原创试题命制规范，系统梳理命题逻辑、打磨试题质量、凝练育人导向，为全体语文教师提供命题实践示范与专业引领。

试题命制是教师专业成长的核心抓手，更是教学诊断与价值引领的重要载体。本次研讨立足语文核心素养，严格遵循锚定目标、规划结构、情境原创、把控难度、语言规范、审核打磨、立德树人、考后复盘八大命题原则，建立健全科学、规范、优质的高中语文原创命题机制，切实把命题能力转化为育人能力。

李兴源老师强调，命题要以课程标准为依据锚定考查目标、紧扣核心素养，依托双向细目表统筹考点与难度，坚持基础∶中档∶提高=7:2:1的配比原则，立足真实情境原创命题，科学把控试题难度梯度，精准考查学生运用知识解决问题的能力，兼顾学情诊断与学生学习信心。

李兴源老师指出，命题需严守语言规范、保证题干与答案严谨可信，通过多轮审核打磨试题细节；同时坚守立德树人导向，在试题中融入价值引领与人文情怀，依托考后复盘分析优化命题质量，真正实现以考促教、以考促学，让命题服务于素养培育与教学提升。

本次以小说《迁坟》为范例的命题（说题）示范活动，既是对语文教师命题能力的系统锤炼，也是对“教—学—评”一体化教学理念的生动实践。通过真题化、情境化、素养化的命题实践，引导教师回归文本、深耕课堂、聚焦素养，进一步提升教学针对性与备考实效性。