2018年10月18日，我校举办青年教师教学竞赛活动

为了进一步加强青年教师的队伍建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平，我校于10月18日组织了青年教师课堂教学竞赛活动，力图通过这次活动为广大教师搭建一个展示自我的舞台，提供一个相互启发、相互学习的平台。通过竞赛，促进青年教师的整体水平的提高。

本次活动一共有四位青年教师参加，总的来说，四位青年教师态度认真，准备充分，教学手段灵活多样，教学风格个性鲜明，可谓精彩纷呈，有特点，有亮点。亮点如下：

一、能灵活地运用多媒体技术。

这四位青年教师，都能灵活娴熟地运用多媒体进行教学。课件内容和讲课的内容有机结合，达到和谐统一。课件图文并茂，色彩鲜明，更加直观，为学生提供了第一手感性材料，给课堂注入了生机与活力，激发了学生的学习兴趣。

二、 基本功扎实，有良好的综合素养。

参赛的青年教师在课堂教学中，语言表达准确娴熟，不疾不徐，课堂节奏张弛有度，收放自如，思路清晰，板书设计合理，教学风格个性鲜明，沉稳、老道，驾驭课堂游刃有余，课堂气氛活跃。这都体现了一名教师的良好的综合素养。

三、教学手段多样，有创新意识。

俗话说：“教无定法，贵要得法。”在课堂教学中，只有不断地大胆创新，才能给课堂带来生机与活力，进而形成高效课堂。参赛的曲鹏飞老师，他讲的是“中国地理的差异”。这节课他首先让学生演了一个情景剧，从而提出问题，然后让学生带着问题进行学习。紧接着他演示了精心制作的课件，让学生领略了传统民居的迥异风格，画面直观、形象，学生深深地被吸引了。他又利用课间播放了黄梅戏、豫剧等具有地域色彩的戏曲，使学生感受到了不同地域的文化特点。这节课极大地调动了学生学习兴趣，课堂气氛和谐融洽，效果很好，受到评委的一致好评，最终获得第一名。

本次竞赛课展示了我校青年教师的风采。我们相信，通过不断地努力学习、刻苦钻研、大胆创新，这些朝气蓬勃、思维敏捷、思想前卫的青年教师，不久就会成为我校的中坚力量。