2026年07月08日，喜报！四平市第一高级中学在2026年全国中学生生物学联赛（吉林省赛区）中喜获佳绩
以勤学铸锋芒，以竞赛赴新程。在2026年全国中学生生物学联赛（吉林省赛区）中，四平市第一高级中学取得优异成绩。共16名学生获奖，其中一等奖4人，二等奖8人，三等奖4人。学校向获奖学生及其指导教师表示热
2026年07月01日，党徽在教坛闪光！致敬我们身边那些“两优一先”的楷模们
立于三尺讲台，他们诠释着“师者”的传道授业；佩戴党员徽章，他们践行着“党员”的忠诚担当。在我们身边，有这样一群人——课堂上，他们是传道授业、润物无声的人民教师；生活中，他们是冲锋在前、无私奉献的共产党
2026年毕业
2026年06月26日，聚名校之力，启逐梦新程——四平市第一高级中学举办2026年志愿填报指导讲座暨高校招生咨询会
解惑志愿难题，领航升学前路。为整合各大高校优质招生资源，精准为高三学子和家长答疑解惑，妥善解决志愿填报各类难题，四平市第一高级中学于6月20日和6月26日举办2026年高考志愿填报指导讲座暨高校招生咨
2026年06月22日，聚名校之力，启逐梦新程——四平市第一高级中学诚邀您参加2026年高校招生志愿填报咨询会
广大高三考生、家长朋友：您好！寒窗数载磨锋芒，今朝蓄力向远方。高考落幕，志愿填报成为广大学子迈入理想学府的关键一环。为精准解读招生政策、解答志愿填报疑惑、分享优质院校与专业信息，四平市第一高级中学将举
2026年06月18日，扬“番”远航，“豆”志昂扬——四平市第一高级中学高一年级生物组举办番茄、豌豆种植实践大赛
以劳动践行初心，以耕耘收获成长。劳育是智育深度学习的重要实践载体之一，为进一步推动生物学科知识与实践活动深度融合，让学生在亲手劳作中感受生命力量、锤炼劳动品格，四平市第一高级中学高一年级生物组精心策划
2026年06月16日，排球竞逐展锐气，少年拼搏正昂扬——四平市第一高级中学高一年级排球联赛全程纪实
为全面落实新时代育人工作要求，统筹推进“五育并举”落地见效，深化体教融合，四平市第一高级中学积极搭建多元化体育竞技展示平台，帮助学生舒缓课业压力、焕发青春朝气，在赛事比拼中培育奋勇争先的进取精神与互帮
2026年06月12日，旧物藏初夏，逐梦赴山海｜四平一中第五届“跳蚤市场”活动圆满落幕！
第五届“跳蚤市场” GREEN致青春·毕业快乐旧物藏初夏 逐梦赴山海 这个夏天我们毕业了 初夏风暖，蝉鸣逐光。为进一步分享成熟学习经验与高效学习方法，倡导绿色环保、节约共享的校园风尚，6
2024年05月16日，【深耕精研】格物物理，追求超越 ——四平市第一高级中学物理教研组开展集体教研活动
求真于物，育人于理。在新教材、新课程、新高考背景下，为探讨如何构建三年一体化物理作业设计，减轻师生学习负担的同时提高教学和学习效率，5月16日，四平市第一高级中学物理教研组开展第三次集体教研活动。年级主任杨苏囡、李景志，物理教研组全体教师参加。本次活动由高一年级物理科组长高波主持，高一年级物理教师刘芳主讲《基于学科核心素养下的高中物理分层作业设计》。
效率低、专业低、成本高的作业容易导致学生学习效率低、压力大，且不能达到评价学生、考查学生的目的，浪费学生的学习成本和物质成本。为研究如何设计高质量的物理作业，刘芳老师讲解了分层作业设计的思路和方法。
合理地设计作业可以帮助教师更好地因材施教，对学生进行更加合理的评价，同时也减轻了教师的教学负担。
刘老师以“圆锥摆问题”作业设计为例，在三级教学目标的指导下，展示新课教学、单元教学、一轮复习、二轮复习、高考冲刺五个层次的物理习题设计案例。
A级目标为认识圆锥摆的结构特点、受力特点、运动特点。物理习题的层次一、二为新课教学难度，如对圆锥摆模型的直接计算，即计算关于圆锥摆做匀速圆周运动的基本物理量；通过设计智能呼啦圈的情境增加对圆锥摆基本物理量的求解难度等。
B级目标为拓展与圆锥摆有关的模型。刘老师指出，虽然这些模型的结构与圆锥摆不同，但受力情况与圆锥摆相似，即将原圆锥摆中的绳的拉力变成了锥面的支持力，以此类推，可以用圆锥摆的内容解答多个模型。C级目标为圆锥摆的临界极值问题，目标难度可以用于各阶段的高考复习备考练习。
物理科组长高波对本次教研活动进行总结，肯定了刘芳老师对物理层次作业设计的合理性、实用性和创新性。他指出，在新高考背景下如何让学生从题海战术中解脱出来是教师亟待解决的问题，希望三个年级的教师一起努力，为三年一体化的物理作业设计献计献策。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。四平市第一高级中学物理教研组全体教师始终精益求精、潜心育人，落实学科核心素养，提高教学实际效果，与学生教学相长，在追求卓越教育的道路上不懈努力。
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