2026年07月08日,喜报!四平市第一高级中学在2026年全国中学生生物学联赛(吉林省赛区)中喜获佳绩

以勤学铸锋芒,以竞赛赴新程。在2026年全国中学生生物学联赛(吉林省赛区)中,四平市第一高级中学取得优异成绩。共16名学生获奖,其中一等奖4人,二等奖8人,三等奖4人。学校向获奖学生及其指导教师表示热

2026年07月01日,党徽在教坛闪光!致敬我们身边那些“两优一先”的楷模们

立于三尺讲台,他们诠释着“师者”的传道授业;佩戴党员徽章,他们践行着“党员”的忠诚担当。在我们身边,有这样一群人——课堂上,他们是传道授业、润物无声的人民教师;生活中,他们是冲锋在前、无私奉献的共产党

2026年毕业

2026年06月26日,聚名校之力,启逐梦新程——四平市第一高级中学举办2026年志愿填报指导讲座暨高校招生咨询会

解惑志愿难题,领航升学前路。为整合各大高校优质招生资源,精准为高三学子和家长答疑解惑,妥善解决志愿填报各类难题,四平市第一高级中学于6月20日和6月26日举办2026年高考志愿填报指导讲座暨高校招生咨

2026年06月22日,聚名校之力,启逐梦新程——四平市第一高级中学诚邀您参加2026年高校招生志愿填报咨询会

广大高三考生、家长朋友:您好!寒窗数载磨锋芒,今朝蓄力向远方。高考落幕,志愿填报成为广大学子迈入理想学府的关键一环。为精准解读招生政策、解答志愿填报疑惑、分享优质院校与专业信息,四平市第一高级中学将举

2026年06月18日,扬“番”远航,“豆”志昂扬——四平市第一高级中学高一年级生物组举办番茄、豌豆种植实践大赛

以劳动践行初心,以耕耘收获成长。劳育是智育深度学习的重要实践载体之一,为进一步推动生物学科知识与实践活动深度融合,让学生在亲手劳作中感受生命力量、锤炼劳动品格,四平市第一高级中学高一年级生物组精心策划

2026年06月16日,排球竞逐展锐气,少年拼搏正昂扬——四平市第一高级中学高一年级排球联赛全程纪实

为全面落实新时代育人工作要求,统筹推进“五育并举”落地见效,深化体教融合,四平市第一高级中学积极搭建多元化体育竞技展示平台,帮助学生舒缓课业压力、焕发青春朝气,在赛事比拼中培育奋勇争先的进取精神与互帮

2026年06月12日,旧物藏初夏,逐梦赴山海|四平一中第五届“跳蚤市场”活动圆满落幕!

第五届“跳蚤市场” GREEN致青春·毕业快乐旧物藏初夏 逐梦赴山海 这个夏天我们毕业了 初夏风暖,蝉鸣逐光。为进一步分享成熟学习经验与高效学习方法,倡导绿色环保、节约共享的校园风尚,6

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2023年11月08日,【深耕精研】集思广益,群策群力;巧妙提问,助力提效——四平市第一高级中学政治教研组开展集体教研活动

2023年11月08日 22:23:03 访问量:2377

为深入推进问题引领课堂教学模式,通过课堂提问助力学生自主、合作以及探究学习等良好习惯的养成,11月8日上午,四平市第一高级中学政治教研组开展集体教研活动。教务处主任左玉晶,政治教研组全体教师参加。本次教研活动由政治教研组长齐朝霞主持,高二年级政治教师张皓主讲《提高思政课堂提问技巧,增强问题引领教学实效》。

张皓老师分别从思政课堂提问的必要性、关联性、针对性、思辨性、生成性等环节,对思政课堂提问策略作了有理有据、深入浅出的分析和总结。他强调,在课堂提问之前,要明确提问目的,在检查学生对知识点掌握情况的同时引导学生深入思考,启发学生思维。

张老师将课堂提问注意事项进行总结:

1.选择合适的问题类型。多样化的问题类型可以激发学生的兴趣和思维,同时也能够满足不同学生的需求。 

2.在提问过程中,要注意使用合适的提问策略。使用启发式提问来引导学生思考,或采用思辨性的问题来激发学生的探究欲,或通过循序渐进的方式,从简单问题到复杂问题,让学生逐步建立知识框架。

3.在课堂提问中,尽量让每一位学生参与进来。采用轮流提问、小组讨论、师生问答等形式,让学生互相交流和思考,增强学生团队合作能力,提高课堂参与度。

4.在课堂提问之后,给予学生足够的思考时间。要提高学生的实践能力和创新精神,因此要给予学生更多的思考空间和机会。课堂提问后,可以通过一些提示或相关的例子,帮助学生更好地理解,从而得到问题的最终结论。

扎实的理论功底、高超的工作艺术、高尚的人格魅力成为高中思想政治课教师职业生涯的基本要求。在校领导的正确带领下,四平市第一高级中学政治教研组将锐意进取、勇于创新,以立德树人为根本,转变教育发展理念,落实教学方式改革,为提升思政课育人水平而不懈奋斗。

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编辑:陈旭
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