2021年03月15日，禁止学生携带手机入课堂等纪律管理的通知

1. 管控手机，家长要以身作则。不要在孩子面前长时间使用手机，陪伴与交流，要比冰冷的手机屏幕更重要。
   

2. 健康向上的爱好，是学生远离手机的关键。学乐器，阅读，体育锻炼，看电影，听音乐，周末郊游，假期旅行......这些健康的生活方式难道不比沉迷手机更好吗？不要一味地将孩子困在书本、作业中，否则，孩子唯一的消遣或许只剩下手机。

3. 大禹治水，贵在疏通。针对已沉迷手机的孩子，以适当奖励的方式逐渐减少孩子使用手机的时间，要比“一刀切”更容易让孩子接受。

4. 家校合力，事半功倍。家长要绝对支持学校针对手机管理以及其他纪律管理的相关规定，以学校的群体效应带动自家孩子的个体思维。

   ——四平市第一高级中学政教处

条例一：累计至20分，班级内口头警告；累计至40分，严重警告处分，年级通报；累计至60分，记过处分，全校通报；累计至80分，开除学籍留校察看处分，全校通报；累计至100分，勒令退学处分，全校通报。凡分值达60分，可酌情停课3—7个教学日，评优选先入团等一票否决。

条例二：触犯“一”至“五”条例且不满40分的学生，可在学期末向班主任提出申请，班主任可根据该生在校、在班表现酌情清除部分分值；分值在40分及以上或触犯“六”至“十一”条例的学生，考核期直至高三毕业，若毕业前表现优异，可通过班主任提交申请撤销相应处分；若毕业前分数累计到一定值，则按“条例一”进行相应处置并录入学生综合素质评价档案。

组长：苏亚利

常务副组长：侯延山

副组长：白娥、刘德利、孙国民

组员：陈卓、纪晓明、闫岐、李景志、法制副校长、家长委员会代表、学生代表

职责：负责确定可适用的教育惩戒措施，监督教育惩戒的实施，对存在争议的惩戒措施、家长或学生提出申诉的惩戒措施予以审议。

第一章  总  则

1.根据依法治校的原则，认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育实施细则》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规的有关规定，确保学生在校的合法权益，特制定本制度。

2.学生及其家长对学校依据《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条实施的教育惩戒或者给予的纪律处分存在异议的，可以在教育惩戒或者纪律处分作出后15个工作日内向学校提起申诉。

3.本规定适用于在本校就读的全体学生。

4.学生提出的申诉应当坚持严肃、认真、诚实的原则提出申诉，委员会处理申诉案件应当坚持公开、公正、实事求是和有错必纠的原则，做到事实清楚，证据确凿，定性准确，程序合法。

第二章  申诉的受理

1.申诉的内容：

学生及其家长对学校依据《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条实施的教育惩戒或者给予的纪律处分不服的，可以在教育惩戒或者纪律处分作出后15个工作日内向学校提起申诉。

2.申诉的提出：

学生于教育惩戒或纪律处分作出后15个工作日可提出书面申诉申请书的形式向申诉委员会提出申诉。

书面申请既可以由学生本人提出，也可以由其监护人代为提出。

申诉书中必须写明申诉人和被申诉人的基本情况（包括姓名、班级、联系方式等，由监护人或委托人代理的，要写明代理人的有关情况），申诉的请求，事实与理由，并可提供有关的法律、法规依据、提出申诉的日期，申诉人签名等。

3.审查受理：

申诉委员会接到学生或监护人的申诉材料后，一周内进行审查，区别不同情况作出如下处理：

①予以受理，并组织工作小组并告知申诉人；

②不予受理，应当以书面或者口头告知申诉人，并说明理由，作好记录；

③申诉材料不齐备，限期补正。过期不补正的视为撤诉。

申诉期从受理之日算起。

第三章  申诉的处理程序

1.对决定予以受理的申诉，申诉委员会应当在决定受理申诉后的三十日内，对申诉事项进行全面调查核实，作出处理决定，并以书面形式通知当事人，由当事人签字后存档。

2.申诉处理委员会要根据实际情况提出处理意见，区别不同情况。作出下列决定：

①原处理决定正确的，维持原处理决定。

②原处理决定依据不足或者处理明显不当，需要变更或撤销原处分决定的，由申诉委员会重新研究决定。

3.在申诉期间，原处理决定不停止执行。

4.在未作出申诉处理决定前，学生或监护人可以撤回申诉。要求撤回申诉的，必须以书面的形式提出。学生撤回申诉的，不得以相同的理由再次申诉。申诉委员会在接到关于撤回申诉的申请书后，可以停止受理工作。

5.学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，可以经过执行委员会审议提前解除教育惩戒或者纪律处分。