2024年04月24日, 强化交流指导,助力双新建设——四平市第一高级中学迎接市教育学院来我校开展教育教学调研工作

行人莫道春来早,又是乘风远济时。2024年4月,四平市教育学院到四平市第一高级中学开展教育教学调研工作,采取随机听课、参与教研、查阅资料、座谈交流等方式对我校新课程新教材实施情况进行调研指导,通过调研

2024年04月24日,关爱女性 让爱流动——四平市第一高级中学开展女性健康知识讲座

为普及女性健康知识,传递爱与温暖,进一步增强女教职工对身体健康的关注,四平市第一高级中学于4月24日邀请四平市妇婴医院科教科科长李冠楠,宫颈疾病门诊主任姜明两位专家来我校开展女性健康知识讲座。讲座由党

2024年04月22日,【深耕精研】抖擞一春尘土债,亦道春风为我来——四平市第一高级中学语文教研组开展集体教研活动

人间最美四月天,相约一起“上春山”。4月22日,四平市第一高级中学语文教研组开展集体教研活动,党委书记苏亚利、副校长纪晓明、教务处主任左玉晶,语文教研组全体教师参加。本次活动由高二年级语文教师葛颜飞主

2024年04月19日,共守一方水土 同筑绿色梦想——中共四平市第一高级中学委员会开展观影主题党日活动

为深入学习贯彻习近平生态文明思想,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,提高生态环保意识,促进人与自然和谐共生,四平市第一高级中学于4月19日开展“共守一方水土 同筑绿色梦想”观影主题党日活动。

2024年04月18日,四平市第一高级中学开展forever young青年教师拓展活动

在春天的脚步声中,四平一中迎来了一场别开生面的青年教师拓展活动。本次活动以“Forever Young”为主题,旨在激发青年教师的工作热情,提升团队协作能力,同时也为青年教师提供了一个相互学习、交流的

2024年04月16日,聚焦学科核心素养,构建高效智慧课堂——四平市第一高级中学参加吉林省“BEST合作体”第十七届教学交流活动暨主办校换届交接仪式

为贯彻实施教育强国战略,坚守立德树人的教育理念,4月15日—16日,吉林省“BEST合作体”第十七届教学交流活动暨主办校换届交接仪式在长春市第二实验中学隆重举行。本次活动以“聚焦学科核心素养,构建高效

2024年04月03日,务实笃行求突破,聚力攻坚促提升——四平市第一高级中学召开2023—2024学年度下学期科组长工作例会

东风好作阳和使,逢草逢花报发生。为扎实开展新学期重点工作,充分发挥教研组长、学科组长在教学研究、教学管理方面的引领作用,4月3日,四平市第一高级中学召开2023—2024学年度下学期科组长工作例会。副

2024年03月30日,召开家庭教育经验交流分享会,共筑青春期学生成长桥梁

家庭教育为贯彻落实全市中小学“薰衣草”行动计划,进一步推进我校家长学校相关工作,3月30日下午,我校开展首届家庭教育经验交流分享会。此次活动旨在进一步发挥家长学校的重要作用,加强家校之间的沟通与协作,

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2004年大事记

2004年12月31日 10:50:30 来源:四平市第一高级中学 访问量:5531

2004年01年18日,“心灵的交汇”----2003年毕业的部分在京大学生与母校学生座谈。

2004年01月25日,2004年寒假,全校班主任老师深入学生家庭进行家访。

2004年02月29日,法制报告会与消防安全知识讲座。

2004年02月29日,2003-2004学年下学期开学。王锡爵校长作学期初工作计划。

四平市第一高级中学
2003-2004学年度下学期工作计划

一、指导思想

1、以“三个代表”、“三个面向”、 “三大作风”为指导,坚持社会主义办学方向;加快学校现代化建设步伐,提高学校综合实力;发扬“一中精神”,打造“一中品牌”。在争创“全国一千所现代化示范性重点中学”上,要迈出新步伐。

2、坚持“以人为本、持续发展”的办学理念,坚持“一个中心、四个着眼于”的办学特色,深化改革,强化管理,加强队伍建设,建立约束机制;开展优质课、示范课、开放课活动,发挥带动和辐射作用;全面提高教育质量,着力打造精品。在科教兴市上,要有新突破。

3、坚持“德育第一”的指导思想,树立“大教育”理念;端正办学思想,规范办学行为,强化民主监督,全方位开放课堂;推进校园精神文明建设,优化育人环境;挖掘潜能,扩大招生。在为四平市的孩子接受最好的教育上,要做出新贡献。

二、工作目标

1、提升学校内在素质,扩大学校知名度,在全市做龙头,在全省争示范,在全国创一流,确保我校跨入“国家级依法治校示范校”和“全国一千所现代化示范性重点中学”的行列。

2、以课堂教学为中心,提高效率和效益,重视会考,备战高考,参加竞赛,使各项成绩在全省名列前茅。

3、加强校园校舍建设,净化、绿化、美化校园,改善办公和学习条件;年底前,要完成新实验楼的主体工程和新运动场的建造。

4、优化德育工作,加强德育科研,开展心理健康教育;加强和改进思想政治工作,加强民主和法制教育;全面培养人,培养全面发展的人;确保不出违法乱纪生。

5、加强教育、教学、行政、后勤管理,向管理要质量,向管理要效益,确保各项工作不出现大的纰漏。

6、坚持“一评三考”,加强教师队伍建设,坚持结果运用,增强教育效果,打造过硬队伍。

7、重视招生工作,扩大外延,深入挖潜;以一流条件、一流队伍、一流工作、一流成绩促进招生工作;把主校招生和分校招生结合起来,满足全市人民对优质教育的需求。

三、主要工作

(一)建设队伍,狠抓质量,大力强化管理工作

1、以人为本,建设队伍。

发展事业,振兴学校,关键在队伍。因此,我们要大力加强“四支队伍”建设:一是,抓好领导班子队伍建设。学校各项工作效率高低、质量好坏,直接取决于领导作风。因此,必须建设一支具有“廉”、“严”、“细”、“实”、“恒”作风的领导干部队伍。今年要以“三个代表”重要思想和领导干部监督处分条例为主要内容,开好民主生活会,搞好中心组学习,提高理论素养,增强政治意识、大局意识、奉献意识和法律意识。要改进工作作风,树立领导就是服务的思想,在工作中要严格要求自己,树立正确的权力观,廉政勤政,不断提高政治素质和管理能力。各分管领导要依据学校工作计划,制定好自己所辖部门工作的发展目标及达到目标的措施,要全力做好分管工作。二是,抓好中层干部队伍建设。中层干部是学校的中坚,是学校各项工作落实的关键。今年要以《中层干部岗位工作职责》为检查标准,加强对中层干部的考核和管理。中层干部要不负众望,要以良好的精神状态和思想作风抓好工作的落实,要做到居安思危,力戒骄满;真抓实干,力戒空谈;修身立德,力戒浮躁;和衷共济,力戒涣散。要带头讲学习、讲工作、讲奉献,提高工作的计划性、实效性和正确性。三是,抓好后备干部队伍建设。后备干部是学校的未来,是学校可持续发展的重要保证。今年要以提高后备干部的思想政治素质和专业能力为内容,加强在教育教学实践中对后备干部的培养和考核,坚持唯德是举、唯才是举、唯能是举、唯绩是举相结合,创造一个优秀人才脱颖而出的环境。四是,抓好教师队伍建设。建设一支高素质的教师和职工队伍,是学校工作的重中之重。今年要继续以“一评三考”和全员师德和业务培训为内容,大力加强教师队伍建设。关于“一评三考”应突出或加强对班主任的考核。对班主任考核应实行学生、年级、学校三级考核制度,比例可否为4:4:2,以“教师职业道德”为准则,加强师德教育,实施师表工程,大力弘扬“爱岗敬业,爱生奉献”的师德师风。坚持“要求从严,关心从实”的原则,继续深化学校内部管理体制改革,完善教职工管理制度,健全工作评估和考核制度,坚持末位淘汰和转岗下岗制度,激活学校内部人力资源。

2、开展“两监督”“两结合”活动。

“两个监督”:一是群众监督。要加强群众来信、来电、来访的接待工作,要发挥校长信箱、热线电话的作用,发挥学生、家长、社会监督员的监督功能。要把民主评议行风、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来,及时解决民主评议行风工作中出现的新问题,力求取得让人民群众更为满意的新成果。 二是组织监督。学校成立民主评议行风工作领导小组,成员由学校党、政、工领导和部分教师组成,负责行风评议组织工作。要切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程,形成一个主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,特别是对热点问题,要重点解决,杜绝“三乱”现象在我校发生。“两个结合”:一是要把自我遵守和自我约束相结合。把爱岗敬业教育和以法治校教育结合起来,增强教职工的主人翁责任感和遵守纪律的自觉性。二是要把学习提高和开展活动有机地结合起来,增强教育效果。今年,科研处、教导处和党办要负责组织开展“四个一”活动,每名教师要读一本好书,记一本笔记,写一篇论文和为学生做一件好事,切实提高政治和业务素质。

3、增强质量意识,视质量为生命。

强化全员质量意识,使教师充分认识到有质量才有地位,要视质量为学校生存和发展的生命。教学人员要认真备好、上好每一堂课,认真布置和批改每一次作业,做到“每发必批,每批必改,每改必评”,要环环紧扣,要使教育质量有突破。今年,会考、高考、竞赛要在全省名列前茅。

(二)德育为首,全面育人,改进完善教育工作

1、更新教育观念,探索德育工作的新路子。

要抓住培养学生“学会做人”这条主线,探索德育方式、内容和特点,注重德育的层次和实效性。要根据德育目标,将德育内容有机分解,并赋予有效载体,使德育充满生机活力。要开展有针对性的思想政治工作和心理健康教育,促进学生形成良好的思想品德、健康的人格和良好的心理品质。各科教师要寓德育教育于课堂教学中,并贯穿于教育教学的各个环节。教师要主动结合学科特点,对学生进行爱国主义、社会主义、基本国情、民族团结和辩证唯物主义世界观教育,以及科学精神、科学方法和科学态度的教育。学校的各项工作都要充分体现,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点,以形成齐抓共管的德育工作新局面。要继续营造学校德育环境,开展创“文明校园”、“文明年级”、“文明班级”、“文明寝室”的活动,完善评比制度。要充分发挥宣传栏、墙报、广播、电视的宣传阵地作用,不断加强校园精神文明和校园文化建设,努力营造健康的德育氛围。要巩固校园综合治理成果,认真总结经验;要针对新形势、新要求,探索新思路、新措施。今年要继续宣传《预防未成年人犯罪法》,各年级要有计划地组织学习,并通过形式多样的活动,增强学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。要加强对德育工作的领导,完善德育工作队伍由主管校长统一领导,教导处总负责,年级包保,班主任操作,学校全体教职工参与的工作机制。在班主任的任用上,继续坚持“能者上,庸者下”的原则,调整班主任队伍的结构,促使一批经验丰富、年富力强的中青年教师成为班主任的骨干。积极探索新时期班主任工作的,认真总结班主任工作经验,学年末召开班主任工作经验交流会。要认真落实德育常规教育,充分利用班会组织学生学习《中学生守则》。要加强家校联系,定期召开学生家长会,设立家长接待日,及时了解学生的思想动态。要健全特殊学生跟踪制度,建立跟踪卡,做好转化过程记录,完善德育常规管理制度。 

⒉充分利用好德育载体,确立不同的德育主题。

要充分利用好清明、五四、国庆、“一二·九”等重大节日和纪念日,加强思想道德建设,培育学生的爱国主义精神和民族精神。积极筹建心理健康教育中心,请有关心理学专家来校对学生进行高考前心理咨询和开放心理讲座。同时,继续在不同的年级开展不同德育主题的教育:高一,开展“爱国主义、集体主义、社会主义”的教育;高二,开展“科学知识、科学思想、科学方法、科学精神”的教育;高三,开展“世界观、人生观、价值观”的教育。要使教育活动系统化、系列化。加强心理疏导和安全教育,帮助学生树立健康的人生观、社会观、价值观,克服性格内向、思想怪异、行为偏激、理想与现实脱节等不健康的心理因素,提高学生的耐挫力。健全安全责任制度,通过多种多样的形式,在学生中开展交通安全、运动安全、饮食安全、人身安全等教育,提高学生的安全意识,常抓不懈,确保无一起安全责任事故发生。

3、加强德育科研,开展有针对性的课题研究。

要确立“向科研要质量,要效益”的思想,重点抓好学科德育渗透、健康心理、青春期教育、网络道德等科研课题。要重点倡导学生在民主管理基础上的自律与互律,提高德育层次。要克服重智育轻德育,重课堂轻实践,重管理轻思想,重灌输轻体验,重活动轻效果的倾向,不断创新创新德育的内容、方法和手段。 

4、树立“大教育”观念,发挥“三位一体”的功能。

学校、家庭、社会教育要有机结合起来,共同发挥育人功能。要发挥学校的主导作用,要重视家庭与学校合作,强化家长委员会的职能,办好家长学校,加强教师与家长沟通。要加强与社区和共建单位的联系和合作,共同辅助学生健康成长。要拓宽德育教育基地。

5、发挥法制副校长的作用,加强安全和法制教育。

聘请市里法律顾问兼任学校依法治校领导小组的副组长和法制副校长。认真贯彻“预防为主,确保安全”的方针,要全面落实安全责任层级负责制和责任追究制,创建安全文明校园。 

(三)推进课改,开放课堂,全面提高教学质量

1、树立“以学生发展为本”的课程理念。

转变教育观念是开展教学改革的先导,要组织教师学习和实践,以明确“以学生发展为本”的课程要求。教学主管部门要将“以学生发展为本”的理念转化为课程实施的具体操作行为,要严格督促和检查;要组织教师总结教学经验,反思教学行为,寻找差距,改进教学。各科教师要将“以学生发展为本”的教育理念和“研究性学习”,“信息技术与学科教学的整合”等行之有效的教学方法运用到现行的课程教学之中。各年级要组织科组开展《学科课程标准》的学习和讨论,明确学科课程的性质定位、基本理念。要从态度与价值观、过程能力与方法、知识与技能三个方面,促进学生和谐发展和健全人格的形成。教师要努力做到坚持全体学生的全面发展,突出学生的个性健康发展,关注学生的终生可持续发展。各年级要以教学行为的改进为抓手,开展课堂教学改革。要从是否重视研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式;是否鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新;是否课程内容与生活生产实际相结合;是否充分利用各种教育资源,形成多渠道的学习环境等方面,来审视教师的教学行为的转变。教师要尊重每一位学生的尊严和价值,赞赏每一位学生的兴趣、特长、爱好,赞赏每一位学生的微小的成绩和进步,赞赏每一位学生对书本、教师的质疑和超越。课堂教学要全面开放。不仅向校内开放,而且还要向社会开放;不仅优质课开放,而且所有课都开放。要组成以名师、学科带头人为主的教改队伍,以观摩——评析——实践——反思——改进为方法,开展课堂教学的实践与探索,以带动各年级所有课全面对内对外开放。要逐步建立教研工作导向机制、激励机制,逐步使教学研究制度化。要建立优秀备课组评价标准,建立青年教师成长档案。引导青年教师学会反思,学会自我总结,促进青年教师的尽快成熟。要以新课改总揽教学全局,积极探索与新课改相适应的质量评价方式,以新课改的思路来指导课堂教学,确立以学生为主体的教学关系,发挥学生的主动性和能动性。要大力使用现代教学技术手段,提高课堂教学效率。要组织评课活动,坚持公平、公正、公开,坚持结果运用,切实推进课改和提高教学质量。要用会考、高考、各科竞赛成绩,检验和评价教学工作、年级工作和教师工作。

2、严格教学常规管理。

在主管教学校长统领下,教导处、年级组、教研组要通力合作,要从抓教学计划入手,落实好备、教、批、辅、考、评、练等各个环节。各科组的工作重点,要放在集体备课、说课、研讨教法等方面。教导处建立健全各项规章制度,规范管理,明确要求,要从督促检查上加大力度。教导处主任和年级干事,要加强课前、课间的检查和巡视,记载要真实、客观,报告和反馈要及时。高一、高二要研究基础教学,确保各段学生成绩在全省会考中占领先地位;高三主要是备战高考,强化高考前的模拟考试的效果,要研究高考说明,分析特点,寻找规律,精心选题,确保高考成绩在全省名列前茅;学校将成立奥林匹克竞赛辅导组,精选人员,政策倾斜,提供保证,确保竞赛在全省取得优异成绩。年级及以上管理人员听课,每学期不少于20节。要把住教学各个环节,从细节和过程上出质量、增效益。科研处要始终跟踪教育理论研究的前沿,搞好今年课题的结题和新立题工作,保持科研的领先地位。

3、做好师培工作。

要根据教学改革的需要,确定培训的重点:一是现代教育理论培训。跟踪先进的教育理论,进一步转变教育观念,使教师的教学活动充满活力,适应教学改革的需要;二是信息技术培训。诸如网络传输、资源库建设以及资源库的使用等等。三是继续做好青年教师的培养工作。培养青年教师的事业心、责任心,提高青年教师的教学和教研水平。进一步完善导师制,抓好“过三关”、“经三期”和“一帮一”等活动。要加强骨干教师队伍建设,不断壮大骨干教师群体,进一步优化教师的成长环境。

(四)更新观念,提升水平,做好行政后勤工作

1、行政干部要发扬进取精神,要有独当一面的工作能力。

行政干部要以身作则,为人表率,要为学校发展作出新贡献。各行政处室要健全岗位责任制度和工作制度,要依据学校年度工作计划确定本处室的工作目标和计划,并抓好计划的落实。“两办”要做好今年学校“双创”国家级示范校的协调工作。总务处要加强校园校舍的管理,加快“南扩”的拆迁工作,兴建5000平方米实验楼和400米运动场,要保证今年学校“两项重点工程”的质量和年底竣工。招生部门要抓好主、分校的招生工作,确保绝大多数尖子学生被我校录取,争取全市中考状元都到我校就读;同时,扩大招生总量,提高自费生质量。学校将推进人事制度改革,逐步形成“干部能上能下,教师能进能出,职务能高能低,报酬能多能少”的竞争激励机制。各年级、各组要安排好各自的工作计划,落实措施,积极主动地互相配合,做好学校的各项工作。

2、以教学工作为中心,增强服务质量意识。

要加强对食堂、宿舍、电教中心、实验中心和体育馆的管理,以教学为中心,保证教学的需要;要把“安全第一”放在特别突出的位置,确保无一起重大安全责任事故的发生。

3、严格考核制度,使考核经常化、规范化、科学化。

有考核职能的部门和人员要坚持考核制度,要做好检查的记载等工作。要把考核的功夫下到平时,使之更真实、更公正、更科学,更具透明度。全体教职工一定要严格执行学校的作息制度,要杜绝随意迟到、早退、旷教现象的发生。

4、严格值日值宿制度,增强责任意识。

值班人员必须提前到岗,要认真履行工作职责。带班人员要检查教职工的出勤情况,检查办公室情况,检查学生出勤情况,检查学生上课及自习纪律情况,检查课间操及课外活动情况,检查学校的安全情况。要及时处理师生中较大的即发性_事件。

5、搞好校园绿化,创造良好的环境。

要利用春天的大好时机,做好绿化、美化工作,要坚持卫生管理制度,净化校园,经常打扫好室内外卫生,坚持保洁,争创国家级卫生先进单位。

6、加强学生公寓及食堂饮食卫生管理,确保学生安全和健康。

完善公寓楼、食堂卫生等各项管理制度,增强责任意识,坚持经常性检查,要切实使管理工作做到万无一失。

2004年2月20日

2004年03月01日,在吉林省第九届冬令营数学竞赛中,2002级以下各位同学获奖:一等奖:杜斌、杨晨曦
二等奖:李天池、高昆琪、赵卓、吕斌、赵博
三等奖:闫海鹏、刘旭、杨霄、王晶晶、王玉、申彤、王锡泽、马骁勇、荆琦、马宁

2003级以下各位同学获奖:一等奖:马迪、万泉、董冰、董睿、王浩宇
二等奖:时瑞岑、高天宇、齐天翼、井浩人
三等奖:崔金玲、于诚、姜旭东、王一卓、单越、杨洋、关峰、郑伟、杨隽、赵宇、马超、刘万博、张潇、马尧

2004年03月04日,2003级同学参观四平英城监狱。

2004年03月04日,四平市第一高级中学党员大会。

2004年03月11日,2002级部分班级依法治校、遵章守纪、远离网吧和毒品的主题班会。

2004年03月11日,2003级成人宣誓仪式暨先进班级先进学生表彰大会。

2004年03月18日,四平市第一高级中学教职工大会。

阳春三月,捷报飞传。在2004年高三年级四平地区大联考中,我校学生成绩优异,名列前茅。其中,地区前10名,我校理科独占9位;文科雄居8席。他们是:

理科:王航、单良、李海林、赵烈、徐娜、蔡焱鑫、张良、宋超、于鹤

文科:王博、刘思宇、齐畅、胡浩、岳鹏、孙晓蕾、许默磊、杨迪

望高三同学再接再厉,再创辉煌!(20040329)

在全国“希望杯”数学竞赛预选赛中,2003级25班冯晓光同学获高一组四平地区第一名;2002级21班高崑淇同学获高二组四平地区第一名。(20040329)

2004年04月20日,高二党支部预备党员转正大会。

2004年04月20日,2003-2004年青年教师培训工作——讲课比赛。

2004年05月01日,四平市政府王克诚市长等到我校视察工作。

2004年05月12日,“诚信在我心中”演讲比赛。

2004年05月13日,四平市直属教育系统教职工排球赛在体育馆举行。

2004年05月26日,高三支部接收学生党员大会。

2004年05月28日,四平市第一高级中学党委学生预备党员宣誓大会、2004届毕业生毕业典礼、毕业照拍摄。

地点:体育馆

副校长王相主持。校长王锡爵讲话

毕业生代表王航讲话

毕业班教师许承爱讲话

在校生代表刘洋讲话

2004年05月28日,美国友人曼索尔夫人来校讲学。

2004年06月01日,2002级学生与美国友人举行联谊活动。

2004年高考又取得好成绩,有28名同学总分超过600。这是继2001年以来连续四年高分人数名列全省前列。具体情况:
单良 664、王航 652、赵烈 645、李海林 636、张恭 636、李阳 631、白禹 624、朱蕾 623、王鑫 622、高畅 620、沈硕 619、徐娜 618、鹿洋 617、胡斌 617、闫冠宇 616、索丽 614、马宇驰 612、张良 610、费然 610、李翰章 609、白英海 606、张尧 606、王博 605、范珊珊 604、宋超 603、杨可 602、王峰 600、冯艳玲 600(20040624)

在2004年全国中学生奥林匹克物理竞赛(预赛)中,二年级学生杨广兴、刘旭、申丹、刘洋、高昆淇、王雪,一年级学生马超、单月、王天雨、刘明,初战告捷取得决赛权。指导教师:杨艳红、李景志(20040703)

在全国“希望杯”数学竞赛决赛中,一、二年级参赛同学成绩优异,其中一年级包揽四平地区一、二等奖。这是我校学科竞赛史上的又一辉煌成就。他们是:一等奖:易哲伟、二等奖:王浩冰、王天雨、三等奖:冯晓光、齐天成、马超、王晔、徐吉泽、邵磊、高昆淇、王钰、王晶晶、赵卓。指导教师:郭为利、闫岐。(20040703)

在省委宣传部、省教育厅、团省委组织的“奋发有为建小康”读书征文活动中,我校学生积极踊跃投稿。在刘晨老师的指导下,李笑滢同学获一等奖、李基龙同学获三等奖。我校被评为优秀组织特等奖,并获金牌。(20040703)

2004年08月07日,我校学生参加吉林省“加强和改进未成年人思想道德建设红色经典优秀影视剧展播系列文化活动”主体辩论电视大赛

2004年08月18日,2004-2005学年上学期开学。

2004年08月19日,2004级新生军训。

2004年09月03日,2004-2005学年第一学期开学典礼。

2004年09月08日,四平市庆祝第20个教师节“万人大会”在我校举行。

2004年09月12日,校园广播站主持人大赛。

2004年09月20日,2004-2005学年师培工作会议。

2004年09月22日,省教育厅厅长李军、市政府副市长禹治洪、教育局局长牛立坚视察我校。

2004年09月24日,我校召开严禁未成年人进入网吧专项治理活动学生大会。

2004年10月10日,我校学生公寓利用星期日举办宿生篮球赛。

2004年10月15日,2004-2005学年学生会主席竞选大会。

2004年10月18日,2004-2005学年师培工作之青年教师演讲赛“我为一中添光彩”。

2004年10月23日,2004级学生生动的模拟法庭。

2004年10月30日,省教育厅“部级依法治校示范校”评估专家组来我校评估。

2004年11月01日,科研处举行青年教师基本功考试。

2004年11月03日,党办举行学生党课验收考试。

2004年11月03日,团委举行“理想奋斗成才”演讲赛。

2004年12月23日,张元同学获2003-2004年度“半月谈中学生奖学金”。“半月谈中学生奖学金”是1988年经中宣部和当时的国家教委批准,由半月谈杂志社主办的一项全国性大奖。从今年起,“半月谈中学生奖学金”评选表彰活动,由共青团中央学校部和半月谈杂志社联合举办,由中国卫士基金组织协办。截至2004年,该评选活动已陆续开展了16年,前后共评选出6000多名获奖者,在广大中学生中产生了广泛、积极的影响。

2004年12月31日,全体教职员工在C座103举行联欢会,迎接2005年元旦。

编辑:陈旭
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