2024年03月26日,直赴黄龙府,天骄识凤麟 ——四平一中教师赴农安参加东北好教育联盟勇创佳绩

物华三月,万物峥嵘,东北三省“同课异构”教学研讨活动在农安实验中学举办,会议日程为期两天半,与会专家,选手,观摩教师共计二百多人,来自东北三省数十所高中的比赛教师同场竞技,互相切磋,共同进步。四平市第

2024年03月25日,赋能青年教师,实现快速成长——四平市第一高级中学新入职教师汇报课

竹有千节,起于幼苗;沧海吞吐,基于小流。为进一步提高新入职教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基本功,积极探索新教学方法,四平市第一高级中学在3月22日和25日举行了新入职教师汇报课活动。化学

2024年03月22日,聚力同行科学备考,研思共进提质增效——四平市第一高级中学开展2024年高考复习备考主题教研活动

严寒褪去冬归尽,万物萌芽喜迎春。为深入探讨2024年高考考查方向,明确复习备考策略,创新教研理念,优化教研方式,强化教师队伍,3月11日至3月22日,四平市第一高级中学九大学科教研组分别开展2024年

2024年03月12日,党建引领激活力 检校共建谱新篇——四平市平东地区人民检察院领导到我校交流指导党建工作

为进一步加强检校共建,充分发挥党建引领作用,充分落实未成年人保护职责,3月12日上午,四平市平东地区人民检察院副检察长崔立捷,副检察长、兼合式党支部书记雷占海来到四平市第一高级中学交流指导党建工作。我

2024年03月11日,落实“薰衣草”行动计划,护航学生心理健康成长

为贯彻落实全市中小学“薰衣草”行动计划,进一步推进我校学生心理健康疏导工作,3月11日下午,我校报告厅开展了一堂别开生面的心理健康课。本节课在我校心理健康教师史云淼的讲解下,以微博热搜的形式,从学生寒

2024年03月11日,一笔一画显匠心,巧思妙笔展风采——四平市第一高级中学举行第33届青年教师板书板画比赛

为提升青年教师的教学基本功,增强青年教师的教学技能,为青年教师的迅速成长提供展示的平台,为学校的教学发展注入新的活力。四平市第一高级中学于3月11日下午在毓德楼二楼东多功能教室(三)举行了第33届青年

2024年03月08日,馥郁三月天 巾帼绽芳华——四平市第一高级中学欢庆第114个“三八”国际劳动妇女节

春风拂面杨柳青,人面桃花相映红,第114个“三八”国际劳动妇女节翩然而至。为营造温馨欢乐的节日氛围,增强向心力和凝聚力,提升幸福感和获得感,四平市第一高级中学贴心地准备了甜蜜的节日惊喜。香甜的蛋糕点缀

2024年03月06日,安全警钟长鸣,共建平安校园

3月6日、7日,我校高一、高二年级分别开展消防疏散演练。在这次消防演练中,各岗位老师表现出了高度的责任心和职业精神。他们认真组织演练活动,提前制定了详细的预案,并在演练过程中全程指导和监督学生,确保演

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优秀校风代代发扬(张福)

2009年12月21日 13:11:03 来源:四平一中 访问量:2842

很多在一中学习和工作的师生碰在一起闲聊时都会不约而同的谈到两个话题:一是知识的熔炉、二是优良的校风。优良的校风表现在很多方面,我感到突出的有四句话,八个方面。追忆如下:

一、保卫祖国、建设家园的优良校风。

1、响应号召,保卫祖国。这是继承先烈,革命的传统校风。早在1950年美帝国主义发动侵略战争,幻想把刚刚建立的中华人民共和国掐死在摇篮里,全校同学义愤填膺报名参军参战。同年12月以张海天同学为首的30名同学被批准参加了刚组建的装甲兵入朝参战。1951年8月以张喜山同学为首的一批同学参加了军事运输铁道兵。1952年美帝国主义在朝鲜战场上使用了灭绝人性的细菌战。并在我东北地区的丹东、延边、干南等地投下了细菌弹。中国政府为粉碎美国细菌战争,决定组建东北防疫总站。以李泽润为代表的50名同学毅然报名参加,与全国人民一起粉碎了“美帝”细菌战。1950年在校师生为支援前方将士流血战斗,300名同学组成了四平中学献血站。几年中有300多人次,献血6万多毫升。

和平时期为保卫祖国,在校学生响应号召报考本科重点院校申请报名参军和军事专科院校。胡云喜同学为代表的10余名同学申请参加了长沙高级工程兵学校。以曾宪齐同学为代表的一批同学参加了北京长辛店的装甲兵学校。难能可贵的是以刘仲森为代表的参加解放军。几乎每年都有一些同学报考各类军事院校。

2、响应号召,建设家园。四战四平的炮火,摧毁了四平城,也摧毁了各个校舍。千疮百孔,满地战争垃圾,杂草丛生,荒坟座座,为平整战绩,师生动手,清除战争遗迹,平整校园,修建围墙和涌路,建设运动场,栽上了杨柳树,面貌一新。1954年9月四平中学分为四平高中和初中。高中新校址,从荒郊野地建立起来。这片地,原是国民党为防御我军攻打四平,挖了10余米宽3米深的“护城壕”。解放后,作为临时刑场。可见荒芜到什么程度。建校时,只建了教学楼、宿舍楼、学生饭厅。是师生用汗水平整校园,修建了有400米跑道的标准体育场。四处拣砖头,修建联合各楼的漂亮甬道。在修建学校的同时师生们响应市政府号召,到市内修复各种战争创伤。如现在人民广场的前身是烈士公园,师生参与修建,人工湖、假山、栽种各种树木,都有师生的勤劳汗水。1958年冬为解决四平人民饮水问题, 响应市内号召,200余名师生去山门修建水库,住的是草棚,吃的是粗粮,早晨洗脸用的是带冰碴的河水,昼夜奋战。由于劳动出色,指挥部在我校组织的学校大队召开了现场会,表扬了我校师生。

二、艰苦朴素,勤劳节俭的优良校风 。

这是继承中华民族光荣传统的美德校风。建校初期党和政府拿不出更多物资和财力,怎么办?不能等,“自己出手,丰衣足食”的革命传统教育了广大师生,自己动手,改变环境。没有饭厅,就在露天地吃饭。没有教室就在空房子里上大课,没有板凳就捡些砖头当板凳没有书桌就用自己的双膝当书桌。到1953年,住宿生10几人还在一条桌上吃饭。不少学生用的草稿纸都是两面使用。不买瓶装钢笔水,花两分钱买一小片钢笔水片,泡在用过的“盘尼西林”小瓶里,可以使用很长时间。学生刷牙很少有人用牙膏,多是牙粉或盐分刷牙。艰苦朴素成为一种风气在一中流传。

热爱劳动是一种的传家宝。战争破坏了城市,也严重了破坏了学校。学校到处是一片瓦砾,为了早日复课,全校师生从远处破房中拆下砖瓦,运回学校,搭建课桌,铲除杂草,从很远的地方推回沙石和泥土混在一起,进行碾压,没有石磨,同学排成一队来回跑步踩平形成平坦的校园。学习苏联,效应学校号召,开展周六义务劳动并形成制度。培养了学生热爱劳动的好习惯。在以后的岁月里,特别是贯彻“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针之后,同学到工厂劳动,到学校农园和农村劳动,成为不可缺少的一课。勤工俭学开始后,同学在工人师傅的指导下参加校工厂劳动,作为制度坚持下来,养成了学生热爱劳动的良好风气。艰苦朴素的校风的形成,教师的楷模形象起了很大作用。1954年高中建立后,学校严格要求,不准化浓妆,不准染指甲,不准留长胡须,不准穿奇装异服,不准穿高跟鞋,进课堂前要整容正貌,对学生起了潜移默化的作用。

三、刻苦学习,全面发展的优良校风。

刻苦学习,全面发展是新中国教育的一个突出特点。“四体不勤,五谷不分”,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的旧教育观念在一中一扫而光。培养的是不仅能刻苦读书,而且要全面发展。同学们早自习认真预习全天功课;上课期间,聚精会神,认真听课;午后自习时间认真做作业;晚自习时间认真消化全天所学课程。做到了当堂理解,当天消化,不欠债。拼命学习,抓紧一切时间学习蔚然成风。解放前繁重的建校劳动,“大炼钢铁”无暇读书,勤工俭学影响读书时,学生还是能做到抓紧一切时间读书。
扎实的基本功是四平一中的又一个突出特点。教师讲课,特别注重基础知识和基本技能的训练。讲课时,采用“启发式”教育,“举一反三”。备课时,不仅备教学大纲,备课本,还注意备学生知识基础。这就把当堂课和学生现有知识有机结合起来,使学生易于接受、理解和消化。为学生深造奠定了坚实基础。

治学严谨是四平一中的良好风气。教师备课,在自己备课的基础上,要集体备课。弄清每堂课,每节课的重点、难点。领导跟踪听课,和随时抽查听课。要求教师讲好每一堂课,学生要当天消化每一天的课程。教与学两个积极性一结合,学生学习质量稳步提高。学生空气总是浓浓的。一次省里来检查,评语中说:“一进校园,突出感觉是学习气氛浓。听到的是处处读书声,得到的结果是学生成绩好。”实际真是这样,1955-1961年,统计毕业生离校成绩时,不统计升学率。主要统计了升“清华”、“北大”多少?升入国家重点校多少?因为,每年毕业生,多是百分之百,升入高等院校,偶尔落榜只有2—3名学生。“全面发展”是学生一入校时必听的报告之一。一中的学生不仅要学习好,而且品德好,身体好。学习再好,“劳工制”不合格,不能评为三好学生。眼保健操、课间操,课外体育活动有力的保证了学生的身体健康。课外兴趣小组培养了学生知识广泛,视野开阔。同时,有助于消化课堂讲授的知识。如语文课,有“古典文学探讨”小组,“诗歌朗诵”小组。政治课的“时事论坛”、“哲学研究”。地理课的“祖国风光”,“旅行家”。物理课的“声、光、电”。化学课的“化学反应”小组。数学课的“分析与丈量”。体艺的文工团合唱队,各科体育队等,都促进了学生的全面发展。

四、尊师爱生,热爱文体活动的优良校风。

1、认真讲课,融合了师生关系

教师认真讲课赢得了学生对老师的尊敬。严谨的治学态度是教师的特点之一。教师认真备课,认真讲课,认真辅导,认真改作业,使学生学得扎实,成绩优良。学生从内心油然产生对教师的敬佩。住校教师晚间备课到11—12点。一位教学教师,达到了这样的程度。学生问一道作业题。教师立即回答出这道题在练习题多少多少页,第几题,有几种解法。教师“吃透”了教材。因此,在课堂上讲的精彩深透。语文教师曹炳环是一位年老多病的老教师。一次老病复发,喘息不停,他一步一停的走向学校。一位老师见到这种情景,劝他休息,他说:“今天还有两节语文课,不能耽误。”晚上,这位老师去看望他时,发现曹老师还趴在炕桌上批改作业。曹老师这种对学生负责的精神,感动了全校师生。类似这种情况,何止曹老师一人。

2、关心学生 密切了师生关心。

建校初期师生吃住在一起,从感情到生活同学生打成一片。1958年勤工俭学修军用飞机场,为解决四平人民吃水问题去山门修水库。也都是师生同吃、同住、同劳动。学生有病或发生什么困难,领导和老师嘘寒问暖,找医生,做病号饭,就像父母对待子女一样,关怀备至,使学生很感动。困难补助,教师公开、公平、公正办理,让学生感到学校的温暖,老师的可亲,使师生关系亲密无间。

3、热爱文体活动,活跃了学习生活。

热爱文体是一中历届学生的优良传统。1948年建校初期,革命歌声就响彻校园。最爱唱的歌曲是“东方红”。“没有共产党就没有新中国”,“解放区的天”等,每逢学校开大会,上大课之前,班级与班级之间,互相“拉歌手”。唱完一个又一个,会场气氛十分热烈。随着时代的不同,流行歌曲总是在校内传唱起来。1950年学校就建立了文工团。当时在市内也仅有一个人数不多,质量不高的宣传队。学校的文工团的团员有50—60人,配合社会形成发展,由师生自导、自演一些“话剧”,大型的戏剧。如“放下你的鞭子”,“血泪仇”等。不仅在校内演,配合社会宣传,也到街头演出,去农村、工地演出。如去农村演“一贯道”,去军事工程工地,进行慰问演出受到解放军战士和工人的好评。在文工团的基础上,又组建了上百人的合唱团,20余人的管弦乐队。每到重大节日学校都举办文艺晚会或联欢会,陶冶了情操,增强了凝聚力,活跃了生活。

体育一直是一中的优势项目。学校建立了各种体育代表队。在班级体育代表队的基础上,学校建立了男女篮球队、男女排球队、田径队、体操队、足球队、举重队、摔跤队、乒乓球队、羽毛球队。篮球队、排球队是市里的骨干队。在市里和省高中组的比赛中总是名列前茅。各种体育代表队不仅在比赛中为学校争得了荣誉,而且为省和国家培养了一批人才。如体操运动员王序良同学,考入沈阳体育学院体操系。毕业后留校任教,先是做学校领导,后被任命辽宁省体委副主任。摔跤运动员王春白,由于刻苦训练,一举夺得全省冠军。继而被选为国家摔跤队教练,多次参加国际性比赛,为国家赢得了荣誉。

张福

1954年毕业于四平市高级中学,留校工作,曾任团委书记、党支部书记,市教育局政治处主任,铁西区文体局局长至退休。

编辑:陈旭
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